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Correa: «Nuestro mayor reto sigue siendo tener profesores de calidad»

3 mayo, 2012 @ 22:11
publicado por Freddy

 

El Jefe de Estado entregó nombramientos a maestros que superaron los concursos de méritos y oposición.

 
El presidente de la República, Rafael Correa, durante la ceremonia de entrega de nombramientos a docentes fiscales. Foto: Cortesía/Presidencia«Educación sin excelencia no es educación», reiteró este jueves el presidente Rafael Correa, durante la entrega de 396 nombramientos a docentes fiscales de varias provincias ganadores de los concursos de méritos y oposición. La ceremonia se llevó a cabo en la sede la Casa de la Música en Quito.

El Mandatario recordó a los maestros que son justamente ellos el «centro» de esa excelencia. «Siempre podemos tener buenos edificios, pero si no tenemos buenos maestros no habremos avanzando mucho», recalcó.

Reconoció sin embargo que la infraestructura escolar es importante y en esa área aún falta mucho por hacer. En ese sentido pidió a la ministra de Educación, Gloria Vidal, avanzar en el plan nacional de intervención urgente en toda la infraestructura educativa. » Para intervenir buscaremos el dinero de donde sea», sostuvo al señalar que de 20 mil unidades se han intervenido ya seis mil de ellas.

También indicó que se equiparán tres distritos educativos en las regiones Costa, Sierra y Amazonía con todo lo necesario para educación inicial y especial. Nombró así bibliotecas, laboratorios, auditorios, entre otros.

Correa acotó que lo más duro es cambiar los modelos de gestión, la mentalidad. Recordó así las «décadas de deterioro» con las que este Gobierno recibió la educación del país.

Insistió en la importancia del talento humano en la revolución educativa. «Parte fundamental de este cambio es la excelencia de nuestros profesores. A no tener miedo, a exigirnos, a medirnos y evaluarnos», instó.

«Meritocracia, nunca más palancocracia», acotó al referirse a los concursos de méritos de los cuales destacó se están llevando con transparencia. «Las pruebas se hacen en línea y los maestros reciben calificaciones inmediatamente. No hay intervención de la mano humana», puntualizó.

Agregó que en cuatro meses se han realizado 8.816 concursos de ingreso al magisterio.

También mencionó la gestión realizada para «dignificar» la vocación del maestro, al darle estabilidad laboral. Así recordó que se está solucionando la situación de decenas de miles de profesores «contratados con 80 dólares pagados en su mayoría por los comités de padres de familia».

No obstante, añadió que no hay que caer en un falso dilema. «Podemos tener buenos maestros y buenos colegios, pero la idea fundamental es tener buenos maestros, pero la clave es la selección». Así recordó que para obtener nombramientos estos docentes deberán superar los concursos.

También exigió a las autoridades del ramo agilitar la creación de la Universidad Nacional de Educación (UNAE), que se levantará en Cañar y cuya función será la coordinación de institutos pedagógicos para mejorar los estándares.

Además, se refirió a la Ley de Educación Intercultural. «Esta ley la quieren derogar los mismo grupos de siempre. Quieren volver a lo anterior», dijo.

Tras detallar entre otros logros: la dotación de 40 mil computadores a escuelas públicas del país, internet banda ancha, el sistema de becas, la evaluación a las universidades, el Jefe de Estado reiteró que el mayor reto del Gobierno «sigue siendo tener profesores de calidad».

Finalmente, señaló que desarrollo infantil es uno de los sectores en los que no se ha avanzado. Dijo que cerca de tres mil centros mal llamados de este tipo no llegan ni a nivel de guardería, por lo que se ahondará también en este tema.

 

fuente Diario El Telegrafo

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